Lae End haridusprogramm keskendub sel aastal matemaatika õppe põnevamaks muutmisele ning tehisintellekti kasutamisele õppetöös. 18. augustil alustas Lae End haridusprogrammi neljas hooaeg, millest võtavad osa kümme matemaatika- ja kümme keemiaõpetajat.
„Paljud loodusteadused ja tehnoloogiad põhinevad matemaatikal. See õppeaine arendab loogilist mõtlemist, analüüsi, süsteemset lähenemist ning annab rohkelt karjäärivõimalusi näiteks IT-s, inseneerias, majanduses. Küll aga panevad muretsema matemaatikaeksami tulemused ning vähene huvi laia matemaatika õppesuuna vastu. Seepärast laiendasimegi Lae End haridusprogrammi haaret, et matemaatikast saaks Eesti teine riigikeel,“ sõnas Eesti Energia juhatuse liige Kristjan Kuhi.
Oluliseks valdkonnaks õpetajatöös on saanud tehisintellekti kasutamine, mistõttu on programmi partnerite sekka kaasatud TI-Hüpe.
“Tehisintellekt on tulnud, et jääda. Meie ülesanne on seda arukalt ja allikakriitiliselt kasutama õpetada. Näiteks koolis saab TI abil õppematerjale kohandada, andmeanalüüsi teha, erinevaid õppematerjale luua ja kasutada, kiiremini teadmistele ning ressurssidele ligi pääseda. TI ei asenda õpetajat, kuid annab õpetajale rohkem aega ja ideid, et teistele õppetegevustele pühenduda. Tulevikus võiks TI iga õpilase toetav mentor olla,” selgitas Lae End projektijuht Valentina Moskaljova.
Programmi lõpus loovad õpetajad kümme matemaatikateemalist integreeritud töölehte, mis muudavad tunnid praktilisemaks ning loovad reaalainete vahel seoseid.
Kolme hooaja jooksul on Lae End haridusprogrammis valminud 63 õppevideot, mis katavad põhikooli füüsika ja loodusõpetuse ainekava. Videod on kättesaadavad Videoõpsi YouTube´i kanalil.
Lae End haridusprogrammi neljanda hooaja osalejad on Neeme Katt (Jõgeva põhikool, Jõgevamaa gümnaasium), Katrin Soika (Gustav Adolfi gümnaasium), Monika Laisaar (Sillaotsa kool), Kristina Sabre (Nõo põhikool, Valgamaa kutseõppekeskus), Julia Rikkas (Kohtla-Järve slaavi põhikool), Liis Hendrikson (Tallinna Mustamäe gümnaasium), Kaire Koonik (Ülenurme gümnaasium), Raili Adelbert (Koeru keskkool, Põhja-Järva kooli Albu õppekoht), Madli Varik (Kuressaare vanalinna kool), Ronald Laarmaa (Viljandi täiskasvanute gümnaasium), Johanna Tammist (Kehtna põhikool), Liisi Röömel (Tartu luterlik Peetri kool), Erik Aarna (Tallinna Mustamäe gümnaasium), Mari-Liis Vähi (Avatud kool), Auli Pärnpuu (Gustav Adolfi gümnaasium), Ave Rüüson (Tartu Mart Reiniku kool), Riko Piirisild (Tartu rahvusvaheline kool), Annika Reilend (Tootsi lasteaed-põhikool), Kaire Kivi (Kindluse kool) ja Anastassia Meinson (Iisaku gümnaasium).
Miks me seda teeme?
Kutsekoja tööjõu- ja oskuste prognoosisüsteemi OSKA andmetel on jätkuvalt suur õpetajate asendusvajadus, eriti matemaatika ja loodusainete valdkonnas. Et noortes reaalteaduste vastu huvi tekitada, on vaja inspireerivaid õpetajaid, kes oskaksid õpitavat reaalse eluga siduda ning innustaksid küsima, kahtlema ja katsetama.
on ABB, Enefiti, Fermi Energia, LHV, Metroserdi ja algatusel loodud haridusprogramm. Sellest aastast toetab programmi ka Filter. Programmi partneriteks on Eesti Matemaatika Selts, Eesti Keemiaõpetajate Liit, Eesti Füüsika Selts, TalTech, TI-Hüpe, Praktikal, Videoõps ja Energia Avastuskeskus.
Loe rohkem: https://laeend.ee
